De oplaadpaal was onderdeel van het project duurzame mobiliteit. Henk Korte, Rense Dijk en Han Duinen (leerlingen 5 havo Technasium) hebben i.s.m. projectbureau DuMo met hun project iedereen laten zien dat duurzame mobiliteit voor jongeren heel aantrekkelijk kan zijn.
Uit onderzoek van de Technasium leerlingen bleek namelijk dat er nog grote onbekendheid is over de techniek, de mogelijkheden en de grote voordelen van elektrisch scooteren. Na de opening van de oplaadpaal konden de jongeren zelf de elektrische scooters testen. Ze waren enthousiast. Hoewel ze wel het geluid misten (de elektrische scooter hoor je namelijk bijna niet), maar het had ook wel weer een voordeel: “Je kunt nu wel makkelijker met elkaar praten”. Inmiddels (2 dagen na de opening) rijden er op school al 4 elektrische scooters.
De leerlingen maken ook een blauwdruk voor andere geïnteresseerde scholen om ook op hun school de elektrische scooter te introduceren. Zo kunnen meer scholen een belangrijke bijdrage leveren aan een beter milieu.

Kleine duurzame energiebedrijven zijn op dit moment in opkomst in Nederland. Met We Generate kunnen deze initiatieven uitgroeien tot duurzame energie-opwekkers.

Dit energiebedrijf maakt mogelijk wat consumenten willen: zelf energie opwekken met zonnecellen, zonneboilers en windnokturbines en energie besparen met isolatie en LED-verlichting. Dit wordt het eerste energiebedrijf dat samen met haar klanten groene energie opwekt door opwekking thuis en in de buurt.

Lees verder op:

Binnen het instituut zijn duurzaamheid en maatschappelijk verantwoord ondernemen geïntegreerd in het onderwijs. De studenten van de opleidingen ‘Makelaardij & Vastgoed', 'Management Economie & Recht' en ‘Personeelsmanagement' houden zich in praktijkcases bezig met het verduurzamen van de bedrijfsvoering van ondernemingen en het contact met de klant op drie belangrijke gebieden: ‘mensen, planeet en winst.' Zo krijgen de studenten Makelaardij & Vastgoed als vak vastgoedethiek, en begeleiden studenten Personeelsmanagement mbo-leerlingen naar een stage of werkplek om vroegtijdig schoolverlaten te voorkomen.

(Bron: Groninger Gezinsbode)

AISHE Certificaat met drie sterren voor Instituut voor Bedrijfskunde

De drie sterren staan voor de mate waarin duurzaamheid en maatschappelijk verantwoord ondernemen in het onderwijs van de opleiding zijn geïntegreerd. Maatschappelijk verantwoord ondernemen, kortweg MVO, staat voor maatschappelijke verantwoordelijkheid en maatschappelijke betrokkenheid van opleiding en opleidingsinstituut. De drie onderscheiden opleidingen van de Hanzehogeschool Groningen hadden al twee sterren.

De drie sterren staan voor de mate waarin duurzaamheid en maatschappelijk verantwoord ondernemen in het onderwijs van de opleiding zijn geïntegreerd. Maatschappelijk verantwoord ondernemen, kortweg MVO, staat voor maatschappelijke verantwoordelijkheid en maatschappelijke betrokkenheid van opleiding en opleidingsinstituut. De drie onderscheiden opleidingen van de Hanzehogeschool Groningen hadden al twee sterren.

Het Instituut voor Bedrijfskunde van de Hanzehogeschool Groningen valt een bijzondere onderscheiding ten deel. De keurmerkcommissie van de Stichting Duurzaam Hoger Onderwijs heeft namelijk aan drie opleidingen van dit Instituut het AISHE certificaat met drie sterren toegekend. Dit is tot dusver de hoogste onderscheiding binnen dit certificaat. Het gaat om de opleidingen Vastgoed & Makelaardij, Management, Economie & Recht én Personeel en Arbeid (HRM).

(Bron: website Instituut Bedrijfskunde)

AISHE (Auditing Instrument for Sustainability in Higher Education) is gebaseerd op EFQM (European Foundation for Quality Management) en INK(Instituut Nederlandse Kwaliteit) kwaliteitsinstrumenten en is ontwikkeld voor opleidingen van hogescholen en universiteiten. Het instrument is herkend door de NVAO als betrouwbaar en valide instrument voor het behalen van de Bijzonder Kwaliteitskenmerk Duurzame Ontwikkeling.

(Bron: Duurzaam Hoger Onderwijs))

Lees verder op:

Het Stadsbestuur voelt de urgentie om met energiebesparing en duurzame energie bij te dragen aan lokale klimaatdoelen. De samenwerking met kennisinstellingen, woning-corporaties en bedrijven vergroot tegelijk de werkgelegenheid en versterkt de lokale kennisecomie.

Focus en versnelling
Sinds 2006 werkt de gemeente aan een breed programma voor duurzaamheid met de ambitie om in 2025 energieneutraal te zijn. Dat wil zeggen dat alle gebruikte energie in dat jaar CO2-neutraal geproduceerd moet zijn. Sindsdien zijn goede fundamenten gelegd, maar is het huidige tempo van verduurzaming te langzaam en blijven te veel kansen liggen. De doel-stelling CO2-neutraal in 2025 blijkt, nuchter bekeken, niet haalbaar. Reden voor het college om focus aan te brengen in haar duurzaamheidsstrategie om de noodzakelijke versnelling te krijgen. In haar Masterplan Groningen Energieneutraal presenteert het college een realistische klimaatdoelstelling door in te zetten op CO2-neutraliteit van Groningen in 2035.

Veel CO2-reductie
De versnelling kan worden bereikt via een viersporenbeleid waar de gemeente substantieel kan bijdragen, waar bewoners kunnen participeren en waar veel CO2-reductie behaald kan worden. Deze vier sporen zijn zon, wind, warmte en energiebesparing.

Juiste omgeving
De gemeente kan het niet alleen. Daarom ziet de gemeente voor zichzelf een aanjagende rol. Met beperkte financiële middelen en menskracht kan zo toch de juiste financiële en organisatorische omgeving gecreëerd worden voor duurzame projecten. Voor de periode van 2011 tot 2015 worden de totale kosten geschat op 20 miljoen. Voor 2011 is ruim zes ton begroot voor ontwikkelkosten en acht ton voor de inzet van 8 formatieplaatsen.

Het Masterplan Groningen Energieneutraal wordt 20 januari gepresenteerd aan de leden van de raadscommissie Beheer en Verkeer.

(Bron: persbericht gemeente Groningen)